O objetivo do seminário é divulgar a experiência que nós já conquistamos e por outro lado, contrastar a nossa experiência com a experiência de outros grupos e de outras universidades.

Autor: João Pedro Pêgo

Conteúdo: Entrevista com Ana Mouraz e João Pedro Pêgo - SIPAR 2015

"Walter Benjamin relembra que o passado não está concluído de todo, o passado é o que permanece , elástico,maleável, apresentável .... "

Autor:

Conteúdo: Podcast | O Tempo e a Literatura, por Pedro Eiras

Now let me assure you, I know all of us are here are educators in some sense. During the nobel sessions discussing, we have been assure, professores are being assured, that we are not redundant, no machine can take over us and no technology can replace us. Because educators are looking to education as an human endeavor. There are skills that still need to be picked up through face-to-face interaction.

Autor: Lee Sing Kong

Conteúdo: Full Keynote "Higher education in a fast changing world: How do we maintain relevance?" by Lee Sing Kong

"já que estou numa espécie de analepse , relembro que o Séc. XIX abre com Fausto de Goethe , que por seu turno é uma versão da versão . glosa da glosa de um velho mito que se perde na noite dos tempos"

Autor:

Conteúdo: Podcast | O Tempo e a Literatura, por Pedro Eiras

O contato que tive com este grande conceito de Tempo , deu-se no quadro de uma investigação a propósito do processo de desindustrialização que atravessa a região do vale do Ave ao longo dos ultímos 3 decénios"

Autor:

Conteúdo: Podcast | O Tempo e a Sociologia, por Bruno Monteiro

In Oxford the university spends about 2 and half million pounds a year on patent costs.

Autor:

Conteúdo: Full Keynote "The commercialization of Academic Research" by W. Graham Richards